翡翠山林

人車分道,社區裡有假山魚池噴水池住戶歸約有規定假日才會開啟，一般垃圾再樓梯間有擺放垃圾桶，廚餘丟在有冷藏櫃可放置防止異味，頂樓可以曬棉被

捷運後山埤站，位居捷運雙十型路網的重要轉運點，緊臨捷運、台鐵、高鐵共構的南港新站，加上環東環西快速道路、東西向快速道路、中山高、北二高…完整順暢的交通網絡，一個將距離重新定義的交通樞紐。

鄰近學校

國小：修德國小
國中：王留公國中、成德國中共同學區。

* 修德國小：
一、校地寬敞，富人性化的空間設計
本校校地20207平方公尺，「Ｅ」字形的建築設計，空間區隔寬敞，教學區、活動區、行政區、動靜分明，長廊伸展有緻，動線流暢。
二、現代化的視聽設備，豐富學生學習領域
本校有二間電腦教室、視聽教室、攝影棚；每班單槍投影機，是提供孩子多樣化學習的媒介。另有閱讀夢想館(圖書室)，充裕的專科教室，開闊學生的學習領域。
三、教師年輕，富教育愛
教師年輕，富教育熱忱和朝氣，是孩子的經師也是人師。同時經常辦理校內外教師進修活動及教學研討會、觀摩會，不斷提升教學成效。
四、美化綠化校園，提供社區休閒生活空間
營造「校園公園化，學校社區化」的學習空間，發揮潛在課程的效果；假日並開放給社區民眾，提供運動休憩的場所，提高市民生活品質。
五、結合社區家長、加強親師合作
每年辦理一次體育表演會、家長參觀教學日暨親子嘉年華會、學校日活動、感恩餐會，家長會不定期辦理親子鄉野探索活動，愛心家長成長班等。
六、實施開放教育，回歸教育本質
推動晨光閱讀活動、課間新式健身操、校外教學活動、音樂欣賞活動。培養全校慢跑運動，定期舉行體育競賽。
七、師生精進，佳績頻傳
建校艱辛，創校尤難，但本校人和心通，全體同舟共濟，師生穩實精進。雖屬郊區中小型學校，班級學生人數不多，但近年來屢獲優質學校獎項，佳績頻傳。

* 成德國中：
1.把每個孩子帶起來：
校長：積極果敢，尊重關懷。
家長：快樂服務，關心支持。
行政：親切服務，?健創新。
學生：五育均衡，真誠反省。
老師：包容積極，耐心幽默。
2.教育機會均等：
學校提供舒泰的環境、完善的設備、感動的行政、專業化的教學和多元性的活動，讓學生擁有成就感的學習。
3.潛能充分發揮：
學生散發出健康、快樂、自信和卓越的氣息。
4.陽光、希望、愛與榜樣：
成德國中成為一個「陽光、希望、愛與榜樣」的學校。

休閒/公園綠地

自然山林 幽靜的環境-玉成公園

* 【玉成公園】位於玉成街,是一個典型的社區公園。園內設施有游泳池、網球場、籃球場、兒童遊戲場和一片幽靜的樹林及步道,在老樹下常見老人們泡茶聊天;公園內尚有一座土地公廟,相傳創建於清嘉慶18年（公元1813年）,現以擴建新廟於前面,小老廟則留在原處。玉成公園在植物綠化的主題上,更以榕樹為主角,讓被綠蔭蔥蔥、樹鬚垂掛周圍的玉成公園,宛若是隱身都市叢林內的一座自然山林,幽靜的環境讓身在都市的繁忙之感,可謂紓解壓力、沉靜心靈的好地方。

百貨/商場/傳統市場

1.頂好超市.全聯超市2.中坡南市場.同德市場.林口街市場3.五分埔商圈

* 【五分埔商圈】有數百家批發店，聚集於松山火車站附近。其命名之由來在清朝時，五分埔是臺灣原住民平埔族活動的範圍，而後由何、周、沈、杜、李5戶人家，向平埔族人買下這塊地開墾，並以五分埔為庄名。中南部北上謀生的民眾，群聚於五分埔，將外銷成衣餘下的零碎或滯銷布料，簡單加工接綴成內衣褲、童裝或粗製的工作服，供路邊攤及零售店販賣，逐漸發展打響五分埔的名號。現在，數百家的成衣業者在此聚集，貨源來自全臺，甚至遠從港、泰、韓、新加坡等地區進口來臺。價廉的服飾吸引小盤商來批發、零售，因款式眾多、剪裁流行，不少年輕族群也前來血拼，隨個人任意搭配，創造引人目光的時尚風格。當購物慾望出現，卻預算不足或不想荷包大失血時，最適合的地方就是五分埔，值得一提的是，殺價也是這裡常見的購物現象，與老闆的價碼拉鋸戰，更添採買的快感！

外觀簡約宏偉，戶數單純住戶水準高
面玉成公園視野絕佳鄰近四獸山保護區北市第二個國家公園全家休閒好去處窗台望出去玉成公園青蔥翁綠意,公園內泳池.藍網球場.健康步道優質生活圈

中庭花園，圖書室，交誼廳，會議室